家庭でも『全人教育』・・・

私は、家庭教育についても、『全人教育』を念頭にいれて、
子どもの教育にあたっていくべきであると思っています。
（実際にどこまでできるかは別として…）
学校や幼稚園、保育園・・・で行われる教育と含めて、
トータルでとらえていけばいいと考えます。
それには、何よりも、自分（親）自身が自らの成長のために
子どもと同じ６つの方向で、
それぞれ少しでも実践していくことが肝要であると考えます。

以下、小原國芳著『全人教育論』より

○教育の内容には人間文化の全部を盛らねばなりませぬ。
　　故に、教育は絶対に「全人教育」でなければなりませぬ。
　　全人教育とは完全人格即ち調和ある人格の意味です。

○人間文化の六方面
　　学問、道徳、芸術、宗教、身体、生活

○それぞれの理想
　　学問⇒真　
　　道徳⇒善
　　芸術⇒美
　　宗教⇒聖
　　身体⇒健
　　生活⇒富

○教育の理想はすなわち、真、善、美、聖、健、富の６つの価値を創造すること。

○真、善、美、聖の四価値を絶対価値と言い、健、富の価値を手段価値という。

○この６つの文化価値が、秋の庭前に整然と花咲いとるコスモスCosmosの花のように、調和的に生長して欲しいのです。